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Home Comunicados

Ayuda en Acción y la OEA lanzan el ‘Hackaton IA en Educación’ para docentes de América Latina

by Valor Compartido
septiembre 19, 2026
in Comunicados
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Con el objetivo de transformar los procesos de enseñanza y fomentar la adopción ética de la tecnología, la organización Ayuda en Acción y el Portal Educativo de las Américas de la Organización de los Estados Americanos (OEA) anunciaron la apertura del ‘Hackaton IA en Educación’. La iniciativa se enmarca en las celebraciones por el 25 aniversario del portal.

El certamen busca dar respuesta a la acelerada adopción tecnológica en las aulas. De acuerdo con datos del Digital Education Council y el Tec de Monterrey, el 92% de los estudiantes universitarios utiliza herramientas de IA, mientras que el Estudio PISA de la OCDE indica que más de la mitad de los alumnos de 15 años en países como Colombia (56%), Perú (54%) y Uruguay (53%) interactúa con inteligencia artificial semanalmente. No obstante, el Observatorio de la UNESCO advierte que menos del 10% de las instituciones en América Latina cuenta con lineamientos éticos formales.

«La Inteligencia Artificial ya opera en nuestras aulas, pero la tecnología por sí sola no cierra las brechas de origen. Necesitamos que el cuerpo docente asuma el protagonismo para crear prácticas adaptadas a nuestra realidad territorial. Dejar la adopción tecnológica a la deriva terminará por agravar las desigualdades estructurales», expuso Matías Figueroa, director de Innovación y Calidad Programática de Ayuda en Acción.

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La dinámica de la competencia está orientada a educadores, autoridades escolares y organizaciones de la sociedad civil, quienes participarán en la creación de soluciones didácticas y modelos de gestión escolar sin requerir conocimientos de programación.

Los proyectos se evaluarán mediante los siguientes criterios pedagógicos e inclusivos:

  • Propósito pedagógico: Integración innovadora y con enfoque inclusivo de la inteligencia artificial en educación.
  • Replicabilidad: Viabilidad técnica para adaptarse a las condiciones de escuelas en contextos vulnerables.
  • Uso ético: Aplicación responsable de herramientas digitales frente al vacío regulatorio regional.
  • Competencias laborales: Orientación hacia la formación de habilidades clave para el empleo futuro.

El periodo de registro estará disponible del 16 al 28 de septiembre de 2026 a través de la Ficha de Postulación en el sitio del Portal Educativo de las Américas. La fase de desarrollo de retos y discusiones en comunidad se llevará a cabo del 29 de septiembre al 23 de octubre de 2026, incluyendo seminarios virtuales e intercambio de experiencias por Zoom.

*Con información proporcionada en nota de prensa.

Tags: América LatinaAyuda en AcciónComunicado de prensaeducación digitalhackatonInteligencia artificialMatías FigueroaOCDEOEAOrganización de los Estados AmericanosPortal Educativo de las AméricasTec de MonterreyUNESCO

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