En un acto celebrado en el Centro de Evaluación y Capacitación Docente, la Secretaría de Educación de Campeche (SEDUC) llevó a cabo, la firma de convenio con el Instituto Natura México con el objetivo de poner en marcha actividades conjuntas para diseñar e implementar una política para fortalecer los aprendizajes fundamentales en lengua y matemáticas de los estudiantes de primero a tercer grado de primaria en el estado.
Víctor Manuel Sarmiento, titular de la SEDUC mencionó que la prioridad del sistema educativo es el interés superior de la niñez, por lo que este tipo de proyectos coadyuvan a que las niñas y niños comprendan todo lo que leen, lo que incidirá de manera favorable a comprender las demás asignaturas. Asimismo, celebró el vínculo con organizaciones de la iniciativa privada, que favorecen al alumnado campechano.
El instituto acompañará al estado en la implementación de su política, y proporcionará herramientas y materiales de soporte a 543 docentes campechanos
En una primera etapa, durante el ciclo escolar 2024-2025 serán impactados 8,495 estudiantes que actualmente cursan la primaria baja en 184 escuelas públicas en la entidad. Como parte de este objetivo, se comenzará a implementar la estrategia de lengua, que tiene como finalidad que niñas y niños que cursan primero, segundo y tercer grado de primaria –primara baja– se conviertan en lectores y escritores autónomos, lo que les permitirá encontrar en el aprendizaje una actividad satisfactoria.
“La firma de este convenio representa para el Instituto Natura un paso significativo en nuestro compromiso de impulsar una educación de calidad para la niñez mexicana. Agradecemos a la Secretaría de Educación de Campeche por sumarse a esta iniciativa que busca transformar y contribuir al desarrollo educativo del estado y del país”, comentó Silvia Alicia Ojeda Espejel, directora del Instituto Natura México.
El instituto acompañará al estado en la implementación de su política, además proporcionará herramientas y materiales que sean de soporte para promover la mejora de la práctica de enseñanza a 543 docentes campechanos que están frente a un aula en estos grados de primaria. Como parte de su estrategia, también buscará fomentar y robustecer el trabajo en conjunto entre la escuela y las familias de la comunidad en este estado, esencial para el aprendizaje de niñas y niños. Posteriormente, se busca que en el 2027 el 100% de la niñez de tercer grado de primaria cuente con los aprendizajes fundamentales de lectura y escritura.
Esta firma de convenio fue presidida por Víctor Manuel Sarmiento, secretario de Educación del estado de Campeche y Silvia Alicia Ojeda Espejel, directora del Instituto Natura México. Entre los testigos de honor, se encontraban Marco Antonio Rojas Herrera, coordinador de enlaces estatales de monitoreo de UNESCO, la Mtra. Laura Rosales de Fundación Zorro Rojo, Paz Pérez González, coordinadora de Fundación Vía Educación y Pedro Velasco, director de Faro Social y Educativo.
A la fecha, el Instituto Natura junto con la UNESCO, Fundación Zorro Rojo, Vía Educación, Fundación Coppel y Fundación Sertull, así como con la participación de diversos especialistas, ha establecido un equipo para trabajar en los estados con quienes ha firmado convenios de colaboración en materia educativa, tales como Guanajuato, Nuevo León, Querétaro, Sinaloa, Tamaulipas, Veracruz y Yucatán impactando a más de 1 millón de estudiantes al concluir el 2024.
El Instituto Natura centra sus iniciativas en tres compromisos: el apoyo al estado para la implementación de políticas educativas transformadoras a escala; la articulación con la sociedad civil en torno a las agendas prioritarias de la educación, y el desarrollo integral a través de la educación de la red de Consultoras y Consultores de Belleza Natura.
*Comunicado de prensa
