El Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA) coordinó la realización del ‘Primer Foro de Intercambio de Experiencias en el marco de la estrategia institucional Los Sueños se Leen y se Escriben’. El encuentro congregó a más de 300 profesionales del sector —entre docentes, directivos, supervisores y asesores técnico-pedagógicos— con el objetivo de evaluar las metodologías aplicadas durante el ciclo escolar 2025-2026 y estructurar los mecanismos de consolidación del aprendizaje de la lectura y la escritura en etapas tempranas.
La implementación de esta política pública estatal cuenta con la participación activa de organizaciones de la sociedad civil, destacando la cooperación de Fundación Coppel, Fundación Compartamos y la Fundación Instituto Natura México. Tras el cierre de este primer año de operaciones, las autoridades educativas anunciaron que el programa iniciará una fase de expansión progresiva hasta alcanzar el 100% de las escuelas primarias públicas de la entidad, proyectando un impacto positivo en más de 71 mil estudiantes inscritos de primero a tercer grado.
“Fortalecer la lectura, la escritura y la comprensión desde los primeros años de formación es una tarea fundamental para que niñas y niños cuenten con bases sólidas en su desarrollo académico. La educación es la puerta que abre oportunidades y permite construir mejores futuros; por ello, dentro de la política educativa que impulsa nuestra gobernadora Tere Jiménez, seguiremos consolidando alianzas estratégicas con instituciones especializadas que nos ayuden a brindar más y mejores herramientas a nuestras y nuestros estudiantes”, puntualizó Luis Enrique Gutiérrez Reynoso, director general del IEA.
Alianza multisectorial beneficiará a más de 71 mil estudiantes de primaria en Aguascalientes
Los representantes de las fundaciones aliadas refrendaron la continuidad del financiamiento técnico y pedagógico de la iniciativa, enfatizando la importancia de la lectoescritura oportuna como un detonador de movilidad social.
- Fundación Compartamos: Su directora, Ayleen Cortés, señaló que invertir en la educación desde edades tempranas dota a la niñez de herramientas clave para el desarrollo de su autonomía, la ampliación del conocimiento y el estímulo de capacidades cognitivas complejas.
- Fundación Coppel: Paloma Infestas, gerente titular de Educación, manifestó que la colaboración interinstitucional representa el pilar idóneo para propiciar el desarrollo humano integral y generar mejores condiciones de vida en el entorno comunitario.
- Fundación Instituto Natura México: Silvia Ojeda, directora de la organización, enfatizó que la alfabetización alcanzada en la edad adecuada maximiza de forma exponencial las posibilidades de participación, aprendizaje continuo y desarrollo a lo largo de la trayectoria biológica de los individuos.
Durante las sesiones de trabajo del foro, se habilitaron mesas de diálogo técnico, conferencias magistrales y talleres de sistematización de experiencias. Estos espacios permitieron a las comunidades escolares sistematizar casos de éxito en el aula, estandarizar criterios de evaluación diagnóstica e identificar áreas de oportunidad pedagógica para optimizar los entornos de aprendizaje público.
El modelo de gestión multisectorial de Aguascalientes ratifica la tesis de que la articulación entre las dependencias gubernamentales, los colectivos docentes, las familias y las instituciones del tercer sector resulta indispensable para garantizar las condiciones de equidad e inclusión educativa indispensables en el entorno escolar contemporáneo.
*Con información proporcionada en nota de prensa
