El proyecto Kuali, desarrollado por estudiantes de la Universidad Tecmilenio Las Torres, se coronó como ganador de la 17.ª edición de la Competencia Nacional Enactus 2026, iniciativa promovida por Enactus México y KPMG México. La propuesta destaca por su enfoque en la educación inclusiva para niñas, niños y jóvenes con necesidades educativas especiales mediante un ecosistema digital respaldado por inteligencia artificial (IA).
Bajo el eje temático ‘Emprendimiento en la era de la inteligencia artificial’, la iniciativa combina viabilidad financiera con responsabilidad social, posicionando el uso estratégico de los datos y las herramientas tecnológicas al servicio de las personas.
«La era de la inteligencia artificial demanda emprendedores capaces de combinar tecnología, pensamiento crítico y propósito. A través de nuestra alianza con Enactus, buscamos acompañar a jóvenes que desarrollan modelos de negocio de impacto, innovadores y con potencial de crecimiento», señaló Víctor Esquivel, socio director General de KPMG México.
Estudiantes de Tecmilenio Las Torres representarán a México en la Enactus World Cup de Brasil
La edición 2026 de la competencia congregó a más de 60,000 estudiantes procedentes de 456 instituciones de educación superior públicas y privadas de todo el país. Tras obtener el primer lugar nacional, el equipo de Kuali obtuvo su pase para representar a México en la Enactus World Cup 2026, la cual se llevará a cabo en São Paulo, Brasil, del 16 al 19 de noviembre del presente año.
«Más allá de una solución de negocio, el proyecto ganador demuestra cómo esta tecnología puede aprovecharse para impulsar iniciativas con impacto positivo en las comunidades», añadió Jesús Esparza, presidente de Enactus México.
Por su parte, Andrea Brassel, directora de Responsabilidad Social, Inclusión, Diversidad y Equidad de KPMG México, puntualizó que respaldar a la juventud emprendedora representa una inversión en el futuro del país al formar líderes preparados para afrontar los retos de la transformación digital.
*Con información proporcionada en nota de prensa
