Las mujeres representan el 54% de la matrícula universitaria en México, pero su participación disminuye al 38% en las carreras STEM y al 13% de los empleos especializados en estas disciplinas. Ante esta brecha, Laureate México, operador de UVM y UNITEC, respaldó un protocolo universitario para fortalecer el acceso, la permanencia y el liderazgo femenino en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
El ‘Protocolo de Universidades Comprometidas con el Talento Femenino en STEM’, impulsado por Movimiento STEM+ y la Bolsa Institucional de Valores (BIVA), se presentó durante el encuentro ‘Impulsando a Mujeres en STEM’, celebrado en el Auditorio BIVA como parte de la primera México STEM Week.
El evento reunió a representantes del sector educativo, empresarial e institucional para abordar las barreras que enfrentan las mujeres en las disciplinas STEM. La iniciativa busca promover cambios en las políticas y prácticas universitarias que favorezcan su desarrollo académico y profesional.
La brecha de género en STEM se amplía en el mercado laboral
Los datos proceden del estudio ‘Panorama de la Educación STEM en México’, elaborado por el Centro de Opinión Pública de UVM en colaboración con la Secretaría de Economía, la Secretaría de Educación Pública y Movimiento STEM+.
La investigación señala que, de los 3.6 millones de empleos STEM existentes en México, únicamente el 13% corresponde a mujeres. La diferencia entre su participación universitaria y laboral refleja los desafíos para ampliar su presencia en estos sectores.
Durante el encuentro, Alejandro Gallo, CEO y presidente de Laureate México, vinculó la reducción de la brecha de género con la competitividad nacional y las oportunidades de desarrollo profesional.
«El talento existe; nuestra responsabilidad es construir las condiciones para que pueda desarrollarse. Cuando una joven que es la primera de su familia en llegar a la universidad se gradúa como ingeniera, no cambia solamente su historia: cambia lo que su hermana menor cree que es posible para su propio futuro», señaló Alejandro Gallo.
Siete principios para fortalecer la participación femenina en STEM
El protocolo universitario establece siete principios para incorporar la perspectiva de género en las instituciones de educación superior:
- Liderazgo institucional y gobernanza: integrar el compromiso con la participación femenina en las estructuras de dirección.
- Atracción y reclutamiento: fortalecer las oportunidades de ingreso de mujeres a carreras STEM.
- Permanencia y éxito académico: promover condiciones que favorezcan la continuidad y conclusión de los estudios.
- Agencia de cambio y habilidades para el futuro: impulsar competencias para el desarrollo profesional.
- Vinculación con la industria: conectar la formación universitaria con oportunidades del sector productivo.
- Investigación e innovación con perspectiva de género: incorporar este enfoque en la generación de conocimiento.
- Cultura institucional inclusiva: favorecer entornos educativos que impulsen la participación de las mujeres.
«Si queremos lograr la paridad en las áreas STEM hace falta asegurar que los entornos propicien el desarrollo del talento femenino y las acompañen a alcanzar su máximo potencial. El sector universitario es clave; se requieren acciones tangibles e intencionadas en los diferentes ámbitos de las instituciones para lograrlo», aseguró Grace Rojas Montemayor, fundadora de Movimiento STEM+.
Empresas y universidades analizan oportunidades para mujeres en STEM
La presentación del protocolo formó parte de un encuentro organizado por BIVA, Laureate México, My Energy Future (OPITO) y Movimiento STEM+. La jornada incluyó intervenciones de representantes del sector educativo, empresarial y de la administración pública.
Entre las participantes estuvieron María Ariza, directora general de BIVA; Blanca Juana Gómez Morera, directora general de LLYC México; y Blanca Inguanzo, secretaria técnica de la Subsecretaría de Educación Superior.
Posteriormente, Paola Velázquez, coordinadora de Sociedad del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), moderó un panel con representantes de 3M México, L’Oréal, MERM Mujeres en Energía Renovable México, Siemens Energy, Ibero Torreón y Universidades Tecnológicas y Politécnicas.
México STEM Week reúne actividades de inteligencia artificial e ingeniería
La primera ‘México STEM Week’ se desarrolla del 5 al 12 de noviembre como parte de la Estrategia Nacional de Divulgación de la Ciencia. Su agenda contempla actividades para promover el conocimiento y la participación en disciplinas científicas y tecnológicas.
En este marco, la Universidad del Valle de México (UVM) y la Universidad Tecnológica de México (UNITEC) organizan concursos, conferencias y encuentros académicos dirigidos a estudiantes y docentes.
Entre las actividades destacan la ‘Prompt Battle’, el ‘Hackatón Nacional UVM 2026’, el ‘1er Foro Nacional de Ingeniería UNITEC’ y el ‘6to Foro Nacional de Ingeniería UVM’.
La programación también aborda el aprendizaje de las matemáticas, la enseñanza de las disciplinas STEM y el papel de las mujeres en la inteligencia artificial. Estas actividades complementan la discusión sobre las condiciones necesarias para ampliar la participación femenina en ciencia y tecnología.
*Con información proporcionada en nota de prensa
